2022年度　教育実践研究論文表彰式

本校のこれまでの取組をまとめた教育実践研究論文（日本教育公務員弘済会主催）が、大分県で最優秀賞、全国で奨励賞をいただき、その表彰式が3月２日に行われました。

テーマは【生徒が主体的に学ぶ教育実践〜デザインシンキングが生徒の学びと教員の授業を変える〜】です。本校のこれまでの取組が高く評価されての受賞です。