総合的な探究の時間【１年全科】

２学期は県の取り組みから課題を探り、自分たちなりの解決策を考える学びを行なっています。今回は、県から４名（建設政策課、商業・サービス振興課・DX推進課・先端技術挑戦課）の方に再びお越しいただきました。

　生徒は自分たちのアイデアをより深掘りするために、さまざまな質問を投げかけていました。今後はアイデアをより具体的にしていく段階に入っていきます。デザインシンキングの手法が１年生に少しずつ定着してきました。（Jyoka Style）