１．学業との両立
２．グループでの調査・研究の継続を通しての部員間の協力・共同の態度の育成
３．授業では習得できないものを自発的に見つけ研究していく態度と技術の養成

・調査、研究の技術の向上

・研究レポートの作成

・研究発表の方法