令和６年度２学期授業研究会を実施しました！

　　10月30日（水曜日）の午後、「思考力を育成する発問の工夫」を共通テーマに、地理歴史科、数学科、外国語科の研究授業が行われました。全体会の後、各教室で研究授業が始まり、指導・助言者と本校職員は「生徒が授業者の発問等をどのように受け止め、どのように思考を深めているか」に注目して参観しました。研究授業の後は、科目ごとに分科会が行われ、「本時の目標」（育成すべき思考力等）の設定は適正であったか、「目標を達成するための手立て」（発問等）は適切であったか、「目標の達成度」（生徒の受け止め・反応等）はどうであったかをポイントに班別協議を行いました。

　本年度は授業改善に関わる取り組みとして１学期と今回の２度授業研究会を実施し、生徒の主体的な学びの促進を図るとともに、教員各自の教科指導力の向上に役立てました。　

▽全体会（会議室）

▽研究授業（地理歴史科：日本史探究）２年１組

▽研究授業（数学科：数学C）２年６組

▽研究授業（外国語科：論理・表現Ⅱ）２年３組

▽授業研究分科会（地理歴史科：日本史研究）社会科合併教室

▽授業研究分科会（数学科：数学C）会議室

▽授業研究分科会（外国語科：論理・表現Ⅱ）社会科教室