コース・学科
2025.04.28
2年生普通科の生徒が研究計画書をもとに、3年生に向けて研究構想発表を行いました。3年生は探究活動を行った経験から評価・助言を行いました。2年生は現段階の計画の改善点や今後の研究に対する向き合い方に関する意見を3年生からもらい、熱心に研究計画書の練り直しを行いました。