初任者研修に係る研究授業（地理歴史）

1月29日(水)5限、小野郁紀教諭による初任者研修の研究授業（歴史総合）が、1年4組にて行われました。
「核戦争の危機から核軍縮へ」を題材に、「①キューバ危機の原因の考察を通して国際間の対立の要因となりうるものや解決のために必要な方法を理解することができる。②軍縮のジレンマゲームやその考察を通して国際問題を解決するために必要な対話の重要性を認識し現実的な解決策を説明することができる。」を目標とした授業でした。
生徒は「なぜ、対立する国どうしでは、自国を守る判断が戦争の危機を生みやすいのか？」という問いかけに対して、軍縮・軍拡やキューバ危機についての考察することを通して、国どうしの対話による信頼関係構築の重要性等について学びました。