学校案内
初めての取り組みを終えた生徒の感想を紹介します。
♦準備段階では…
「高学年の子に本を読むのは初めてだったため、どんな絵本だったら楽しんでもらえるのか考えるのが大変だった」
「最初は全く経験したことがないことに挑戦するからとても緊張しました」
♦いざ教室へ、子どもたちの反応は?
「小学生は予想以上に大きなリアクションを返してくれて、それぞれの自由な発想で楽しそうに質問に答えてくれました」
「読んでいる時にニコニコしてくれている子たちがいて読んでいながら自分も嬉しくなりました」
「友達と協力して動物の身長を測るビッグブックを読み進めると子どもたちがまっすぐな視線で見てくれ、真剣に耳を傾けてくれた。」
「お礼を言ってくれる子も工夫してくれて面白かったと工夫に気づいてくれたり、練習して良かったと思った。」
♦読み聞かせを終えて気づいたこと。
「一緒に場を作り上げるという双方向のコミュニケーションの重要性を実感しました」
「子どもたちの興味を惹きつける工夫や相手に届くように語りかけることの大切さを学ぶことができました」
「小学校の先生の声のかけ方もすごく勉強になりました」
「次もし機会があれば見せ合って練習するとよいねと教えて頂いたのでいつかまたやってみようと思います。」
「オルゴールさんからのお褒めの言葉をいただいたときすごく嬉しかったし、やりがいを感じ将来を考える良い機会にもなりました。」
オルゴールの方にもフィードバックをいただいて、自信も持てたり改善点を考えたりすることができたようです。
最後になりましたが、温かく受け入れていただいた、オルゴールのみなさま、沖代小学校のみなさまに厚く御礼申し上げます。

