授業研究会を実施しました

　９月２９日（火）、本校の今年度の授業改善テーマである「芸術の表現者として必要な実技力・学力・体力の向上」「プロセス重視教育の推進による自己受容の育成」の実現に向けたよりよい授業づくりのために、公開授業研究会を実施しました。

　本校教員に加え、他校から１４名の先生方が今回の研究会にご参加くださいました。

　今回公開した授業は、以下の通りです。

　【１年　音楽科　音楽理論】　髙嶋　千晴　教諭 「『エリーゼのために』を聴いて、調が曲に与える影響を考えよう」

　【１年　美術科　素描】　　　首藤　宏道　指導教諭　「制作を振り返り、これからに活かそう」

【音楽科の様子】

教科の枠を超え協議した内容を、今後の授業に役立ててまいります。