「総合的な探究の時間」２学年発表会を行いました

　２年生の総合的な探究の時間では、１学期に「ウェイクアップ」として探究の方法について学び、２学期からは生徒一人ひとりが希望した５つのテーマに分かれて、本格的な探究活動に取り組んできました。
　探究活動にあたっては、総探運営委員の方々と連携・協力しながら、高校生の視点で課題を設定し、その解決に向けた方策を考え、検証するという探究のサイクルを実際に体験しました。各班は、その活動の成果をパワーポイントにまとめました。
　１月１４日および２１日には分野別発表会を実施し、各分野ごとに最優秀班を決定しました。そして本日（１月２８日）、各分野の最優秀班による学年全体の発表会を行いました。

　各分野の最優秀班と探究テーマは以下の通りです。

　発表では、図・写真・イラスト・グラフなどを効果的に用いたパワーポイントが作成され、どの班も工夫を凝らした、非常に完成度の高い発表を行いました。

　最優秀賞・校長賞には、いずれも魅力発信班の「杵築高校の魅力をYouTubeで！！！！」が選出されました。
　今回の発表会は、発表した班だけでなく、探究に取り組んだ２年生全員にとって、新たな発見をもとに考察を深める貴重な機会となりました。また、情報や考えを整理し、分かりやすく表現する力を高める場にもなったようです。
　２年次の探究活動を通して培った技能を生かし、３年次では自ら課題を設定する「個人探究」に取り組んでいく予定です。