令和６年度　校内研究会（授業改善）が実施されました。

１１月１３日、日田三隈高校校内研究会が実施されました。今回の目的は、授業改善のテーマでもある
・「生徒がワクワクし、新しい『気づき』をもたらす授業の構築～深い学びを引き出す授業～」を全体で共有して実践すること。

この日は、数学・理科・外国語・商業の授業が実施され、
① これまで学んだ内容やほかの教科の学習・生活体験と学習活動を結ぶ授業内容の実践とともに「４つの力（聴く力・調べる力・まとめる力・発表する力）」の習得を徹底する
② 思考を深める「問い（発問）」をきっかけとする、主体的で対話的な深い学びを生み出す
にはどうすればよいのか？？について協議を行いました。

　この日の授業は、どれも魅力的で・・・分身が欲しい！と多くの先生が思ったはずです。
　そして生徒たちも、それぞれの授業において、考え・他者と話し合い・協働して学んでいました。

　「三隈高校を卒業することで、こんな生徒に育ってほしい」「三隈高校でこんな力をつけて欲しい」そのためにどうしたらよい？そんな強い願いや探求心が日田三隈高校にはあります。