【CA科】「クロスラーニング（CL）探究」Day1.5 を実施しました

7月7日（火）

クロスアカデミア科という名に込められた想いは、学び舎（アカデミア）において、別府の「地の利」を活かした分野横断（クロス）による探究的な学びを通じ、複合的な問題解決や価値創造につながる能力を育てることにあります。

この想いを形にするための中心となるのが、1日まるごと探究Dayを設けて多角的な視野を養う「クロスラーニング（CL）探究」です。

Day1.5 ： シンキングツールの活用＋Day２にむけて

本日はAPU学生に協力いただき、6月8日に実施した『CL探究 Day1』のトークセッションを振り返り、シンキングツール（KJ法）を用いて内容の整理・分析、そして協議を行いました。

●6月8日（月）の記事はこちらをクリック。

来週7月16日（木）のDay2では、別府の現状を調査してもらうために、学校を飛び出してフィールドワークに挑みます！

最終発表のテーマは、各班オリジナルの「シンウェルネス別府計画（豊かで幸せな町づくりの提言～こんな別府をめざしたい～）」です。「自分たちにしかできないことって何だろう？」という問いに真剣に向き合い、企画やアイデアを「6W2Hシート」に落とし込んで、当日に向けた準備を進めました。

Day2に向けて、各班でフィールドワークの計画をしっかりとまとめてくださいね。