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校長室

iPadを活用した数学の授業風景です。
2019年10月04日

 授業では電子黒板やiPadの活用が進み,生徒の思考・発表の場面が多くなりました。本日も数学の

授業において,グラフの動きをiPadの画面で確認することで条件式を作る学習を行っていました。

  グループ学習の形態により思考が深まり,生徒同士が説明をしていくことから数学的な表現力が高まる

様子が見受けられました。今月の17日は,県下の中学・高校から多くの先生方にお越し頂き公開授業を

行います。ICT活用および授業改善の様子を見て頂き,さらなる授業改善に繋げたいと思います。

                            校 長  藤 永 直 也