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学校からのお知らせ

授業改善にむけて⑥(林業科 知識構成型ジグソー法を用いた協調学習)
2018年09月26日

 林業科2年「森林経営」で坂本信教教諭による研究授業が実施されました。県下から指導教諭をリーダーとした授業研究会に参画している先生方にお集まりいただきました。

 「木材自給率を50%にすることがどうして必要なのか」をテーマとして、「プレ記述」→「エキスパート活動」→「ジグソー活動」→「クロストーク活動」→「ポスト記入」と資料分析・思考・意見交換・発表まとめという一連の協調学習活動が実践されました。協調学習を通じて活発に意見交換や発表を行う生徒の姿に深い学びが進む意義と喜びが感じられました。